KURSUS
Det tænkende Klasserum i tysk – og i ”Schon gewusst?”
Få præsenteret de grundlæggende tanker bag teorien om Det Tænkende Klasserum samt nogle helt konkrete forslag til, hvordan DTK kan inddrages i den tidlige tyskundervisning. Du får desuden en række fællesskabende, legende og motiverende aktiviteter, som er integreret i ”Schon gewusst?”, og som er lige til at inddrage i din tyskundervisning.
Bag kurset står Gitte Moltzen og Merete Rasmussen, forfattere til “Schon gewusst?” samt flere andre bøger og forløb til tysk i grundskolen – og garvede undervisere i faget.
“Det tænkende klasserum styrker elevernes motivation og sproglige udvikling, og du vil opdage, hvordan elevernes refleksioner over sproglige mønstre og sammenhænge kan være med til at engagere dem i undervisningen. Indholdet i ‘Schon gewusst?’ er grundlæggende ordforråd og temaer, som vi ved, optager store elever i deres hverdag, fx natur, klima og bæredygtighed. Med det som bagtæppe sigter ‘Schon gewusst?’ mod at udvikle en læringskultur, hvor eleverne har dialoger med hinanden, både om undervisningens tematiske indhold og om sprog og grammatik. I den sammenhæng understøtter aktiviteterne i Det tænkende Klasserum, at eleverne tør være modige over for hinanden og melde ind med ideer og forslag, så de både træner deres samarbejdsevne og evne til at tænke kritisk og fokusere på én opgave ad gangen.”
Fakta om kurset
Målgruppe: Tysklærere, fremmedsprogslærere
Varighed: 2-3 timer i henhold til aftale
Pris: Aftales individuelt
Kontakt: Forespørg på workshop ved at udfylde felterne herunder. Din forespørgsel sendes direkte til Gitte og Merete via forlaget.